الثانويه العامه (أحياء) مراجعه المنهج كامل الجزء الاول

طالباتي الأعزاء : تحية طيبة وبعد ,,
تم عمل مراجعة شاملة

1- الافتراس
( عملية مؤقتة تحدث بين كائنين أحدهما المفترس والأخر الفريسة , تنتهي
بانتهاء الفريسة أوجزء منها ) مثال الفأر والقطة - الأسد والغزالة - الذئب
والأرنب .
2- التطفل ( عملية مؤقتة تحدث بين
كائنين أحدهما الطفيل , الأخر العائل , وقد يسبب الأول الموت او المرض
للثاني ) مثال البلهارسيا والإنسان - الاسكارس والغنسان أو الحيوان -
الفيروسات المميتة كالإيدز .
3- المعايشة أو الإفادة
( عملية مؤقتة تحدث بين كائنين أحدهما المتعايش , والأخر المضيف) وهي
علاقة لا تسبب ضرراً للثاني , لكن قد يكون وجود المتعايش وسيلة لحماية
الثانيمن الأمراض مثل الحوت وسمكة الريمورا .
4- التكافل
( عملية مؤقتة تحدث بين كائنين أحدهما منتفع ,والأخر منتفع أيضا , لايسبب
أيهما ضرر للاخر , بل عملية إنتفاع متبلة ) مثل بكتريا العقد
الجذريةوالبقوليات .
5-الترمم ( عملية مفيدة
للتربة , لأنها تخلص البيئة من الأجسام الميتة , بتحليلها إلى مركباتبسيطة
تذوب في التربة , فتزيد من خصويتها ) وتسمي الكائنات التي تقوم بهذا
كائنات رُمية أو بكتريا التحلل .

مراجعة عامة :

عرفي ما يأتي : *علم الوراثة : هو العلم الذي يدرس مجموعة الصفات المتوراثة , ويفسر كيفية انتقال الصفات من الآباء والأجداد إلي سلالتهم .

* الصفات المتوارثة : هي جملة الملامح والخصائص الشكلية والداخلية التي يرثها الطفل من أبويه أو أجداده .

1- ما التجارب التي قام بها مندل ليتعرف علي الصفات الو راثية ؟

مندل : هو أول من أجري تجارب علي نبات البسلة المزروع في حديقة كنيسته أدت إلي توضيح العديد من الإجابات علي مجموعة الصفات الو راثية وهي :

· اختار نبات البسلة , ( كان اختياره موفقاً ) عللي :

1- لأنه نبات متوافر .

2- الأعضاء التناسلية لزهرته تحيط بتلات التويج تماماً أي أن حبوب اللقاح يتم تلقيحها علي نفس الزهرة ( أي التلقيح ذاتي ) .

3- يمكن إحداث التلقيح الخلطي
( كيف ؟ ) : بأن ينزع المتك قبل النضج ثم تحاط بكيس الورق علي أن ينقل
إليها المرغوب بطريقة صناعية كل يلقح مياسمها في الوقت المناسب .

3- علل : نجاح تجارب مندل الوراثية ؟

* شرح بوضوح ودقة أساسيات الوراثة – أقترب من المشكلة , واختار نموذجاً وأسلوباً دقيقاً جداً , خطط لها بنجاح .

* اختار للدراسة صفات وراثية لفروق واضحة وقاطعة وتجنب الصفات التي لا تكون علي درجة من الوضوح في النسل .

*
لم تقتصر دراسته علي الجيل الأول فقط بل تعداها إلي الصفات الو راثية
للجيل الثاني و الأجيال التالية , ثم عد النسل وحلل النتائج علي أسس رياضية .

4- أكمل العبارات التالية :

1- بدأ مندل تجاربه علي 32 صنفاً من أصناف البسلة .

2- يطلق علي كل زوج من الصفات المتبادلة الصفات الأليلومورفية .مثل لون البذرة الأصفر و الأخضر ولون البذرة القرمزي و الأبيض , وطول الساق الطويل .

3- قام مندل بتهجين تجريبي , فأزال الأسدية من بعض أزهار البسلة قبل النضج ثم نثر علي مياسمها حبوب لقاح من متك زهرة من صنف أخر .




عبد العزيز محمد عبد العزيز حسن